在疫情期这个特殊的时期,随着全校同学有序返校,校园学习生活已经步入了正轨,为丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校将继续开展 “学生社团”活动。具体方案如下:
一、指导思想:
1、根据相关文件精神,保证疫情期社团活动的安全有序;
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加各类社团活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、社团活动领导小组
组长:缪向光
副组长:叶珊,刘玉平,王小平
组员:高一高二段长,政教处和教务处主任和副主任
四、总体安排
根据两个年段周末的安排,社团活动仍然安排于周六早上最后两节课进行,将原社团按照年级分为两个社团,高一的社团在单周周六上午活动,高二的社团在双周周六上午活动,
五、组织程序:
1、6月9日召开社长会议,落实按年级分社团的相关事宜(原则上所有社团都一分为二,如果人数少于五人的并入其他同类社团或者语文阅读社);
2、根据各年级最终的社团数确定指导教师(其中艺体类指导教师单双周都需指导社团),通过校网短信通知指导教师上课时间地点,并建立微信群;
3、确定各社团学生名单,按社团分类名单分发给指导老师,按班级分类名单分发给班主任;
4、社团活动课程表(包括社团活动时间和地点)和社团注意事项分发到各班和指导老师;
5、社团活动签到需指纹和纸质签到;
6、根据学校各项安排,本学期预计开展4—5次社团活动,鼓励学生自行开展线上社团活动。
五、社团活动基本要求:
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。①定时间:每周六上午第四、五两节课确定为社团活动时间。无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前通知学生。②定内容:各个社团具体活动内容由指导教师根据学校社团活动要求合理安排,分阶段实施,并做好过程性记录。③定地点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备;④定人员:人员固定。教师根据自身特长参与社团辅导工作,学生根据个人的自身条件,自愿决定参加相关社团,由指导教师组织开展活动。社团活动领导小组,组织、检查、指导社团活动的开展,由学生会社团部跟踪各社团的考勤,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时作好活动记录,做好学生作品的收集、整理、保存,活动过程性材料如照片、学生资料等教师及时保存。
4、关爱学生,保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要指导学生做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助艺术节、科技节、运动会、新年音乐会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。各社团要在期末结束时做好总结工作,上交课程纲要,社团手册,照片,成果等材料。各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为辅导老师的考核与评价的主要依据,纳入教师的绩效考核和评优评先中,给予适当补贴奖励。
7、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。