福安一中开展政治理论学习:
把握新时代主题 凝聚思想共识
为全面贯彻落实十九届五中全会精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把我校全体教师的思想和行动统一到全会精神上来。2020年11月11日晚福安一中组织全体教职员工召开政治理论学习大会,会议由校党总支书记陈平生主持。
一、聚焦十九届五中全会
陈平生书记在大会上传达《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》等重要文件精神。从“决胜全面建成小康社会取得的10方面决定性成就”、“到2035年要实现的9方面远景目标”、“‘十四五时期’经济社会发展的6方面主要目标”、“实现奋斗目标的12方面举措”等多个方面对大会内容进行全面宣讲和深度解读。
会上,陈平生书记强调,党的十九届五中全会是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次非常重要会议,习近平总书记在全会上的重要讲话,总揽全局、立足现实、着眼长远,为全面建设社会主义现代化国家新胜利提供了科学指南。全校要高度重视、迅速行动,兴起学习宣传贯彻五中全会精神的热潮,确保全会精神切实传达到每一位教师。我校党员教师更要带头学习、吃透精神、领会丰富内涵、把握核心要义,努力做到融会贯通、知行合一,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉,切实把学习成果转化为全面落实立德树人根本任务的实际能力。
全体教师会后表示深受启发,一致认为要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务,要对国之大者心中有数,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学深悟透全会精神,努力适应新时代新阶段要求,提高政治能力和专业水平,坚持忠诚干净担当履职尽责。
二、解读《深化新时代教育评价改革总体方案》
《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件,也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。陈琼莹副校长以“构建符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系”为题开设讲座,对《总体方案》进行详细解读。
陈琼莹副校长从实施的意义、主要原则、重点任务等多个方面对《总体方案》进行详细解读。他结合学校实际情况,通过举例说明对为什么办教育、什么是人民满意的教育、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等问题进行答疑解惑。提出我们应着眼促进学生德智体美劳全面发展,创新德智体美劳过程性评价办法。
陈琼莹副校长还对教务处、政教处、教研室以及各年段、教研组提出具体工作要求,要求打破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进,用正确的评价“指挥棒”,落实立德树人,促进学生身心健康、全面发展。
三、党课:“立德树人”重在培育和践行
为更好地引导广大教师履行职责,进一步加强我校师德师风建设,提高教师师德修养,规范教师从教行为,形成以身垂范,以德施教,让党员教师充分发挥模范带头作用,缪向光副校长给全体教职员工作了题为“‘立德树人’重在培育和践行”的主题党课。
党课以“培育和践行”为落脚点,围绕“立德树人”要“专业”、“立德树人”要“敬业”、“五育并举”托起中国梦、“学科育人”有三线、“立德树人”要担当等五个方面展开,既有理论讲解,又有真实案例,用身边的人,身边的事,深刻剖析当前师德师风中存在的问题及原因,指出加强师德师风建设势在必行。
缪向光副校长强调:教师是立教之本、兴教之源,教书育人是教师的第一职责。一要正确认识开展师德师风教育的目的意义;二要以案为鉴、以案促改;三要以身作则,恪尽职守,把立德树人作为教育的根本任务,强师德师风,铸教育之魂,守教师之道,塑教师之表,切实抓实师德师风建设,营造风清气正的育人环境。
此次党课,强化了全体教师树立师德师风意识,增强了教书育人、为人师表的责任意识。全体教师纷纷表示,要认真践行此次党课精神,内化于心、外化于行,坚持把师德建设摆在教师队伍建设工作的首位,增强教师立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,践行师德规范,营造师德浓厚氛围,提升学校师德建设水平,为办好福安人民满意的教育作出新的更大贡献!