2021-2022年福安一中教师论文、著作一览表
| 序号 | 著作、文章 | 期刊、出版单位 | 作者 | 时间 |
| 1 | 高中数学基于数据分析的精准教学策略研究 | 《亚太教育》2021年第12期 | 陈平生 | 2021.12 |
| 2 | 立德树人重在培育和践行 | 《福建教育研究》2022年第4期 | 缪向光 陈 雄 | 2022.04 |
| 3 | 基于空间想象能力的"几何画板积件"的运用研究" | 《中学生数理化》2022年第6期 | 缪向光 徐志刚 缪凌颖 | 2022.06 |
| 4 | 学科融合视角下高中化学教学培养高阶思维的实践与思考 | 《福建教育研究》2022年第4期 | 缪向光 颜 乐 | 2022.04 |
| 5 | 践行劳动教育 落实五育并举 | 《福建教育研究》2022年第3期 | 陈 雄 缪向光 | 2022.03 |
| 6 | 让数学学科核心素养在课堂落地生根 | 《福建中学数学》2021年第10期 | 陈 雄 | 2021.10 |
| 7 | 基于“双新”背景下的高中数学概率统计教学方法研究 | 《高考》2022年第2期 | 陈 雄 | 2022.01 |
| 8 | 高三语文第一轮复习从哪里开始？ | 《海峡读写研究》2021年第12期 | 黄长红 | 2021.12 |
| 9 | 基于核心素养的高中语文写作教学分析 | 《文学天地》2022年第4期 | 张志强 | 2022.04 |
| 10 | 例谈高中视角下初中数学试题的编制 | 《赢未来》2021年第32期 | 陈益忠 | 2021.10 |
| 11 | 直线的参数方程及其应用 | 《福建中学数学》2021年第6期 | 徐志刚 | 2022.10 |
| 12 | 强化审题过程 优化思维品质 | 《中学数学教学参考》2021年第24期 | 徐志刚 | 2021.08 |
| 13 | “双减”背景下高中数学课后作业的创新设计 | 《试题与研究》2021年第14期 | 徐志刚 | 2021.07 |
| 14 | 基于空间想象能力的“几何画板积件”运用研究 | 《中学生数理化》2022年第2期总905期 | 徐志刚 | 2022.01 |
| 15 | 核心素养下高中数学情境教学探究 | 《考试周刊》2021年第8期 | 郑仙峰 | 2021.08 |
| 16 | 着眼数学运算 提升核心素养--以“数列运算”教学为例 | 《高中数学教与学》2022年第5期 | 刘荣坤 | 2022.05 |
| 17 | 一道几何压轴题的解法探究与感悟 | 《数理化学习》2021年第9期 | 缪凌颖 | 2021.09 |
| 18 | 一道二次函数压轴题的命制与思考 | 《理科考试研究》2021年第20期 | 缪凌颖 | 2021.10 |
| 19 | 基于核心素养的高中物理－－化学微课程设计 | 《速读》2022年第3期上旬刊 | 吕少永 | 2022.03 |
| 20 | 高中物理解题思维障碍及对策研究 | 《读与写》2022年第7期 | 陈 龙 | 2022-07 |
| 21 | 数形结合思维与高中物理解题教学的融合 | 《读与写》2022年第8期 | 陈 龙 | 2022.08 |
| 22 | 验证忆的平等四边形定则实验误差探讨 | 《文理导航》2021年第8期 | 高宇 | 2022.08 |
| 23 | 培养高阶思维能力的化学实验教学研究 | 《福建教育学院学报》2022年第6期 | 颜 乐 缪向光 占文芳 | 2022.06 |
| 24 | 兼顾基础性、思维性、能力性、发展性考查要求 | 《福建教育》2022年第8期 | 颜 乐 林柳娟 | 2022.08 |
| 25 | 促进学生高阶思维发展的高中化学实验教学 | 《读与写》2022年第5期 | 占文芳 | 2022.05 |
| 26 | 核心素养下高中化学与物理教学的交叉融合 | 《读与写》2022年第6期 | 占文芳 | 2022.02 |
| 27 | 新教材下的化学实验教具改进与创新研究 | 《试题与研究》2021年第10期 | 李 媛 | 2021.10 |
| 28 | 寓心理引导而教“五育”于实践 | 《新课程》2021年第8期 | 缪 娟 | 2021.02 |
| 29 | 高中化学教学中培养学生自主学习的策略研究 | 《教育科学》2022年第2期 | 缪 娟 | 2022.02 |
| 30 | 高中生物教学中劳动教育的渗透之路 | 《互动软件》2022年第8期 | 郑振春 | 2021.08 |
| 31 | 思想政治议题式教学与感觉旅行的有机融合策略 | 《福建教育》2022年第7期 | 尤唐金 | 2022.07 |
| 32 | 高中思想政治教学中培养学生社会责任感策略研究 | 《读与写》2022年第5期 | 王巧月 | 2022.05 |
| 33 | 高中思想政治课中家校合作教育对策 | 《家庭教育研究》2022年第2期 | 王巧月 | 2022.02 |
| 34 | 高中历史学科高阶思维考查路径及应对策略 | 《求知导刊》2021年第27期 | 缪有光 | 2021.08 |
| 35 | 指向深度学习的高中历史逆向教学设计初探 | 《时代教育》2021年第27期 | 缪有光 | 2022.09 |
| 36 | 高中历史课堂运用史传文学作品路径初探——以《崔杼弑其君》为例 | 《名师在线》2021年第24期 | 陈 斌 | 2021.08 |
| 37 | 逆向教学设计在高中历史教学中的应用 | 《读与写》2022年第7期 | 陈小青 | 2022.07 |
| 38 | 高中历史教学推进深度学习的思考与策略 | 《启迪》2021.12月上 | 林春江 | 2021.12 |
| 39 | 让史料实证在高中历史课堂真实落地 | 《课堂内外》2022 年第 06 月 | 林春江 | 2022.06 |
| 40 | 基于高考评价体系的地理实践类课堂问题设计 | 《教学与管理》2021年第9期 | 林友忠 | 2021.09 |
| 41 | 情境视域下课堂问题创设与运用策略探究一-以地理高三第二轮专题复习为例 | 《中小学教学研究》2021年第11期 | 林友忠、郑雪梅 | 2021.11 |
| 42 | 核心素养视角下的高中地理新授课教学实践 | 《福建基础教育研究》2021年第7期 | 卓文彬 | 2021.07 |
| 43 | 使用畅言智慧课堂增进高中地理深度学习 | 《福建基础教育研究》2022年第8期 | 周国红 | 2022.08 |
| 44 | 高中体育中羽毛球教学的改革措施 | 《网羽世界》2021年第7期 | 杨振锋 | 2021.11 |
| 45 | 中学体育教学融入健康营养教育研究 | 《课堂内外》2022年第8月 | 李婷婷 | 2022.08 |
| 46 | 《读写》素材（高中版第一辑1）编委 | 首都师范大学出版社 | 张林华 | 2022.01 |