福安一中“学习强国”学习推广再深化,让学习成为一种习惯
“学习强国”平台是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要阵地。为进一步促进“学习强国”学习平台推广与应用,让全体教职工学懂用活“学习强国”学习平台资源,更好地为教学服务,2020年5月25日,中共福安一中总支部组织全体教职工开展“学习强国”学习平台推广应用活动。
会上,党总支副书记郑秋香对全校教师阶段性学习成果作了简要总结,并对建立学习长效机制作了具体安排,鼓励全员参与,利用业余时间,用活学习平台,让学习变被动为主动、变压力为吸引力,使“学习强国”学习平台成为全体教职员工汲取精神营养的重要途径。
随后,“学习强国”学习总积分位居前列的“学习达人”林乃春老师分享自己学习的心得体会和学习经验,提出合理安排学习时间,在工作繁忙之余做到高效学习和快乐学习。林乃春老师对平台中“教育”版块、“看慕课”版块的理科资源做了简单介绍,他诙谐地说,强国平台是个“宝藏”,等着老师们去挖掘。
陈琼莹副校长就学习平台资源在教学中的运用进行分享和推广。他再次强调《中国高考评价体系》立德树人的核心功能、五育并举的考查目标和高考试题情境化、情境复杂化的考试方向,对我们日常的教学、作业、考试和教研提出了新的更高的要求。试题情境是高考考查的载体,主要有社会生活生产实践情境和科学实验探究情境,情境材料往往来自各有关领域的新闻热点问题。而学习强国APP平台融合了政治、经济、思想、文化、农业、实践、教育、体育、人物、自然、科技、健康、国际、军事、党史、旅游等50多个栏目,内容丰富多彩,几乎涉及各领域新闻热点,将高中各学科情境化教学所需要的宏观背景、微观事例囊括其中,而且学习强国APP平台弘扬主旋律,传播正能量,使用学习强国平台可以避免受网络上的不良信息干扰,把握意识形态的正确导向。陈琼莹副校长建议老师们,充分、有效地利用起这个权威性与全面性、严肃性与趣味性有效结合的信息平台,既能应用于教学工作,又能学习提升。
全体教职工在会上积极交流学习经验,学习热情高涨。党总支书记陈平生要求全体教职员工把“学习强国”学习平台的使用作为一项重要政治任务,做到全覆盖、勤使用,让“学习强国”学习平台真正成为全体教职员工的“学习新高地”。